ЗВЕРНЕННЯ ДО БАТЬКІВ

Професійні спільноти

Календар

Хмаринка слів:

#Іловайськ Булінг у шкільному середовищі Директор Як розвинути мотивацію дітей успішне навчання

Показати всі теґи

Опитування

Ваші бали за три ЗНО?

Останні новини:

Моніторинг І семестр 2025-2026н.р.

Результати моніторингу в 5-11 класах за І семестр 2025-2026 навчального року

Українська мова

Математика

Наше професійне зростання

Сьогоднішній семінар пройшов у атмосфері активного діалогу, співпраці та професійного натхнення.

Під час семінару «Інноваційний потенціал сучасного педагога в контексті роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби» ми говорили про те, яким має бути вчитель сьогодні: відкритим до змін, готовим навчатися, експериментувати та знаходити ефективні рішення для кожної дитини.

Учасники мали змогу:
- ознайомитися з сучасними інноваційними підходами в інклюзивній освіті;
- обговорити практичні кейси роботи з дітьми з ООП;
- попрацювати в інтерактивних форматах, поділитися власним досвідом та ідеями;
- усвідомити, що інновація - це не лише технологія, а передусім педагогічне мислення і ставлення до дитини.

Дякую колегам за активність, відкритість та щире бажання змінювати освітній простір на краще.
Разом ми створюємо школу, у якій кожна дитина має можливість бути успішною.

Майстер-клас з виготовлення «різдвяного павучка» з учнями 11-х, 10-х, 5-В класу ліцею № 15 ім. Олександра Співачука

Перед Різдвяними святами неможливо оминути традицію виготовлення солом’яного «павука». Тож 11 грудня 2025 року в Ліцеї № 15 імені Олександра Співачука м. Хмельницького, викладачами кафедри ТПОіДМ було проведено майстер-клас з виготовлення «різдвяного павучка» для учнів 11х, 10х та 5-В класу.

Перед початком виготовлення «павучка» Олена САМБОРСЬКА (канд. пед. наук, доцент) розпитала учнів чи вони знають про таку прикрасу як «павучок» і те, що в українській традиції було прийнято виготовляти таких «павучків» з соломинок на різдвяні свята та прикрашати ними свою оселю. Такі «павучки» вважалися її оберегами. Показала з чого і як вони збираються. Майстер-клас з виготовлення різдвяного «павучка» проводили викладачі кафедри технологічної та професійної освіти і декоративного мистецтва: Олена САМБОРСЬКА (канд. пед. наук, доцент), Лариса КОРНИЦЬКА (канд. пед. наук, доцент), допомагала їм Вікторія КОВАЛЬЧУК (лаборант кафедри) та вчителька технологій – Оксана ФРАНЧУК.

Дякуємо Оксані ФРАНЧУК за запрошення та організацію майстер-класу.

Тиждень поінформованості 2025

Цей тиждень став для нас не лише просвітницьким, а й надзвичайно цінним з погляду розуміння, співпереживання та взаємоповаги.
Ми побачили, як важливо підтримувати кожну дитину, приймати її особливості та створювати умови, за яких усі учні можуть бути успішними.

Впродовж тижня відбувалися тематичні уроки та інтерактиви, дискусії про інклюзію та толерантність, виставки, презентації, практичні заходи про взаємодію та підтримку.

Ми вчилися бачити серцем, чути тих, кому складніше висловитися, та допомагати так, щоб дитина почувалася сильною, а не чужою.

Дякуємо усім учасникам: учням, вчителям, батькам! Разом — заради дитини!

Інтерактив «Діти дітям про дітей»

Сьогодні, в Міжнародний день людей з інвалідністю старшокласники підготували міні-презентації та відеозвернення, у яких розповіли молодшим школярам про інклюзію простими словами, показали приклади успішних людей з інвалідністю та провели навчальні ігри.

Ліцей №15 » Безпечна школа » ЗВЕРНЕННЯ ДО БАТЬКІВ

Оціни:

Знайшли помилку?

Переглядів: 1 068

Шановні батьки!
Не залишайте дітей без нагляду!
Легковажне поводження дітей з вогнем, газом, незнання елементарних правил безпечної поведінки – першопричини сумних та трагічних наслідків. І виною цьому – батьківський недогляд. Статистика трагедій свідчить: здебільшого нещастя трапляються тоді, коли діти залишаються вдома самі, без нагляду дорослих.
Кількість смертельних випадків та травмування серед дітей змушує звернутися до кожного громадянина, особливо до батьків.
Дбайте про безпеку своїх дітей, дотримуючись правил безпечної поведінки в побуті. Виховуйте у дітей навички культури безпечної поведінки, демонструючи на власному прикладі обережність у поводженні з вогнем, газом, водою, побутовою хімією. Виділіть декілька хвилин на відверту розмову з дітьми. Пам'ятайте, ці хвилини вимірюватимуться ціною життя. А щоб неждана мить не стала початком великої біди, потрібно давати дітям чіткі знання і вміння, як діяти в тій чи іншій ситуації.
Пам’ятайте, що життя наших дітей залежить лише від нас самих!