Школа № 15 міста Хмельницького
  • Головна


Календар

Календар свят України. Граматика української мови

Опитування

Ваші бали за три ЗНО?

Останні новини:


    НАКАЗ





    23.03.2026 року

    м.Хмельницький

    № 33 к/тр




    Про підсумки атестації педагогічних

    працівників у 2025/2026 навчальному році

    Бухгалтерії з 23.03.2026 року здійснити розрахунки оплати праці педагогічним працівникам згідно з результатами атестації:



    ПРИСВОЄНО:


    - педагогічне звання «учитель-методист»


    БУРКА Анжеліка Дмитрівна учитель англійської мови;


    СМОЛЯК Ліна Григорівна учитель англійської мови;


    ФРАНЧУК Оксана Володимирівна учитель обслуговуючої праці;


    МЕЛЬНИК Надія Анатолівна учитель історії;


    ЛИСЬКО Олена Олексіївна.




    - педагогічне звання «старший учитель»


    БАРАН Лілія Миколаївна учитель фізичного виховання;


    СТЕЦЮК Вікторія Вікторівна учитель української мови та літератури.




    - кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії»


    КОСОВСЬКІЙ Ользі Сергіївни, вчитель початкових класів;


    РУДНИЦЬКІЙ Альоні Іванівні, вчитель української мови та літератури;




    - 12 тарифний розряд


    ЛІТВІНЧУК Юлії Анатоліївні, асистенту вчителя;




    - кваліфікаційну категорію «Провідний бібліотекар»


    ГУМЕННА Олена Іванівна зав. бібліотекою;


    ВІДПОВІДАЮТЬ:

    - раніше присвоєному 12 тарифному розряду

    ОНОФРІЮК Анжела Анатоліївна асистент вчителя;


    - раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст першої категорії»

    ТОКАРСЬКА Жанна Миколаївна бібліотекар;


    - раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічному званню «старший учитель»:

    ВОЙТЮК Галина Василівна вчитель фізики;


    - раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічному званню «учитель-методист»:

    БАКІНА Ольга Леонідівна учитель історії;

    КРИВОШЕЙ Ніна Василівна учитель початкових класів;

    ФІЛІПЧУК Жанна Іванівна учитель початкових класів;

    МОДІНА Ірина Володимирівна учитель історії;

    ЦИМБАЛЮК Світлана Михайлівна учитель біології;

    ДАНИЛЮК Світлана Василівна учитель української мови та літератури.


     

    Ось і пролетів наш неймовірний, насичений та драйвовий Тиждень початкової школи! Сьогодні ми поставили яскраву крапку, присвятивши день найголовнішому — нашому вмінню бути разом, підтримувати один одного та працювати на спільний результат.
    Сьогоднішній день «Ми — команда» довів, що: Разом ми сила! Командні ігри, спільні проєкти та квести показали, наскільки важливо чути ближнього. Творчість не має меж! Спільні плакати та "долоньки єдності" тепер прикрашають наші коридори, нагадуючи про те, які ми різні, але рівні. Переможці — всі! Адже головний приз цього тижня — це наші усмішки, нові знання та міцна дружба.
    Початкова школа, ви — супер!


    Сьогодні у рамках нашого Тижня початкової школи ми оголошуємо особливий день — День у ритмі натхнення!

    Це час, коли звичайні речі перетворюються на дива, а кожен учень може відчути себе справжнім творцем.

    Ми створювати магію власноруч:

    - грались у весняні ігри

    - писали весняні казки

    - оформили виставку книг-казок «Дерево казок»

    - створили виставку-інсталяцію «Друге життя: фантазія без меж»

    Сьогодні кожен учень знайшов свою «іскру», яка допоможе підкорювати нові вершини знань.

    Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 4 класу

    Документ.Pdf

    Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 6 класу

    Документ.Pdf

    Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 7 класу

    Документ.Pdf

    Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 9 класу

    Документ.Pdf

RSS
  • Оціни:

План заходів щодо запобігання та протидії булінгу

переглянути план

Переглядів: 420
  • Оціни:

             ПРО ПОКАРАННЯ 


     Пояснюйте дитині, що ви сварите її за конкретний поганий вчинок, а не за те, що вона погана. Дитина не може бути поганою, вона хороша і улюблена завжди, але за різних обставин може здійснювати не зовсім правильні вчинки. Намагайтеся пояснити це малюкові, щоб він не відчував себе безпорадним і "поганим", бо це може призвести до вкрай негативних наслідків в його дорослому житті.
     Карайте заслужено. Покарання завжди має бути справедливим, а не залежати від вашого настрою. Перш ніж карати, подумайте, чи буде ваше покарання ефективним, чи почує вас малюк, чи винесе правильний урок. Якщо дитина загралася на вулиці і не хоче додому, чи потрібно на неї кричати і погрожувати якоюсь забороною? А якщо вона стрибає і бігає, потрібно її карати, тільки тому, що у вас болить голова? Часто мама стримується і контролює свої емоції, але зривається через якусь дрібницю, а дитина отримує сильний стрес і нерозуміння ситуації.
     Ніколи не карайте дитину при сторонніх. Є правило, що дитина повинна отримати покарання відразу після провини, а не "заднім" числом, але ніколи не вичитуйте і не сваріть дитину при сторонніх, особливо при однолітках. Відведіть дитину в сторону і поясніть їй де і чому вона вчинила неправильно і як слід було б зробити. У дітей пам'ять коротка, тому якщо ви будете вичитувати малюка за давню провину, вона навряд чи вас зрозуміє, тому що просто не згадає.
    Завжди тримайте слово. Щоб зберегти свій авторитет у вихованні дитини, завжди виконуйте свої обіцянки, це стосується і покарань. Якщо ви будете тільки погрожувати і "обіцяти", але не виконувати, то дитина і зовсім перестане рахуватися з вашими проханнями і перестане вас слухати. Тому якщо ви пообіцяли день без мультиків або без солодкого, будьте ласкаві виконати.
     Менше заборон. Забороняючи щось дитині, пам'ятайте про "правило дев'ятки" - на одну заборону має припадати 9 дозволів. Якщо життя дитини складається із суцільних заборон, є дуже висока ймовірність, що якісь з них будуть систематично порушуватися. Розставте чіткі межі і скорегуйте заборони, залишивши тільки ті, які несуть загрозу життю дитини або оточуючим. Чітко позначивши рамки, вимагайте від дитини виконання і слухняності, якщо ж вона постійно порушує кордони, тоді ви можете її покарати.

Переглядів: 1 034
  • Оціни:

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ

З ПИТАНЬ ЗАПОБІГАННЯ,

ПРОТИДІЇ ДОМАШНЬОМУ НАСИЛЬСТВУ ТА БУЛІНГУ

 

Лист МОН України від 29.01.2019 №1/11-881 "Рекомендації для закладів освіти щодо застосувань норм Закону України щодо протидії булінгу"

 

Лист МОНУ від 29.12.2018 №1/9-790 "Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу"

 

Постанова КМ України в «Про затвердження порядку взаємодії суб`єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству та насильству за ознакою статі» від 22.08.2018. №658

 

Наказ МОН України від 02.10.2018 № 1047 «Про затвердження Методичних рекомендації щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами»

 

Лист МОН України від 18.05.2018 № 1/11-5480 «Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству»

 

Закон України від 18.12.2019 року № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»

 

Наказ Міністерства соціальної політики України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров`я України від 19.08.2014 №564/836/945/577 «Про затвердження Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або реальної загрози його вчинення»

 

Лист Міністерства освіти і науки України від 28.10.2014 № 1/9-557 «Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей»

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                

Переглядів: 1 044
  • Оціни:

СтопБУЛІНГ!







Переглядів: 680